5月12日—18日，艺术设计学院以推动本科高质量教育教学水平为目的，为巩固第一阶段教学成果组织开展了第二阶段日常教学成果作品展活动，本次展演切实落实以教学为重点，推动专业建设快速发展，提升课程建设，促进教学改革，凝练艺术设计学院教学特色。

此次教学成果展包含有环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、造型设计4个系4个本科专业，涵盖色彩构成、立体构成、室内饰品制作、图形创意、民间艺术考察与再设计、电商网页设计、信息图表设计、C4D、专业采风、展示项目专题设计10门课程，共计400余幅学生作品，展示空间丰富多样。

5月15日下午，根据艺术设计学院专业特色和课程特点，各系教研室主任带领各专业教师和学生代表进行了展评活动，针对本次展演的作品成果，实事求是从课程的教学方法、教学效果、教学过程、考核方式、教学创新点、教学改革等方面进行讨论和交流，对教学成果中存在问题进行汇总归纳并及时反馈，以促进教学质量提升及教学改革的衍化。

在展评过程中，各系主任和各系专业老师针对每门课程进行了详细研讨，任课教师针对在教学过程中存在的问题及不足、教学成果和考核机制等方面进行了认真交流分析。在《手绘效果图表现技法》课程中老师们建议技法课程需启发学生思维，可线下线上课程相结合，节省上课时间，加大课堂实践训练力度；《电商网页设计》课程展评中老师建议可在作品展示过程中增加前期调研分析图纸，展示形式可更多结合应用场景，利用多种形式进行成果展示。在多个课程研讨中老师们各抒己见，相互探讨，为专业课程后期的教学提供了新的建议和想法，不断提高教学的质量和发挥专业优势及特色。

通过教学成果研讨，更好的体现了“以展促教、以展促建、展教结合”的宗旨，教师互相促进教学水平，彰显艺术设计学院专业特色，使学生能够更好的提升创新设计能力，加强核心竞争力，引导学生树立远大理想、坚定理想信念，坚持用明德引领风尚，用美育浸润心灵，促进了各专业学生互相学习的兴趣和热情，也使全校师生感染艺术魅力，营造良好的校园氛围。

环境艺术系

2023年5月18日