根据学校的统一部署，结合省预评估专家组对我校进行的评估考查，10月12日上午，艺术设计学院召开了“艺术设计学院省评估情况反馈会及整改落实会”，艺术设计学院院长陈恩惠，党总支书记、副院长时晓楠，党总支副书记、办公室主任野苏民，实验室主任庞理科，各系主任及全体教师参加了会议。会议由艺术设计学院院长陈恩惠主持。

陈恩惠院长主持会议

会上，时晓楠副院长根据省预评专家反馈意见，结合学院存在问题重点指出了五各方面的内容。1.人才培养方案的落实，学生及部分教师对人才培养方案了解的不够透彻。人才培养方案主旨是以立德树人为中心，创新创业教育贯穿始终，遵循以服务地方经济，应用型人才培养为宗旨的原则。详细解读了培养方案课程体系和实践教学体系。2.课堂教学，结合专家提出的教学方法略显单一、传统。针对类似情况时晓楠副院长给了提出了中肯建议：教师积极参与学校智慧教室的教学工作，多运用案例式教学，讨论式教学，翻转课堂等新的教学方式，不能一站到底。3.实践教学。充分发挥校内实验教学中心和校外实践基地的作用，增强协同育人实施计划和应用型人才培养作用。4.毕业论文，试卷。紧密围绕办学思想，整合论文相关数据，充实评估资料。5.汇报，访谈，座谈会。访谈人不仅仅访谈人，全院教师应对校情，院情，特色，人才培养方案的制定过程要十分熟悉了解。此次预评估中，人员调度安排稍显不协调，责任落实略显不到位，对此应尽快落实。

时晓楠副院长讲话

实验室主任庞理科就实践教学相关反馈情况进行了传达。实验室教学中，部分实验室教学过程中组织不到位，实验室的授课规划应做到精致，实验方法及考核方法应体现多元化特点。课程标准里应注意审查并避免部分不合理的内容。

实验室主任庞理科讲话

办公室主任野苏民讲话

针对以上问题，陈恩惠院长做了5点内容的总结。首先，陈院长针对师资力量进行了现场调研。进而对专家反馈意见进行了补充。第一，其中预评专家组对我校整体评价，环境优美，教师爱岗敬业，学生好学，软件设置较完备。学校重视，准备充分，重文化建设，管理制度齐全，重视校企合作，但不乏缺点存在。如定位不够明显，校训校风应重点讲解，加大宣传力度，多举办比赛活动，深化核心知识，重点宣传教育成果。学校为应用型大学，学院应体现应用特色。第二，培养方案与办学理念目标匹配性较弱。检查哪里出了瑕疵，应及时修正。第三，学院新建本科专业，主旨为服务地方经济，应将服务地方经济做为突出进行展现，特色要明确。第四，实践教学体系不完善，应用性不强，应做好调整准备。第五，创新创业教育体系应落实到文件。第六，国学文化教育体现不明确，应加大此类课程设置。第六，培养方案中体系不够完整，支撑材料不足。针对以上内容，陈恩惠院长做了具体安排：每位教师应认真学习国家标准，准确体现培养目标；课程设置要加大实践，加强人文素质的选修课，减少不必要的理论课。定期调研社会需求，加强地方性，应用型特色；加强课外实验开放性与创新性，实验开放率要体现在课程中，课外实践与学分路径在培养方案中应体现。此外，陈院长还补充了教风学风的问题，课堂应加强互动，信息量要充实，切勿满堂灌；实验教学不足问题进行解读。

党总支副书记、办公室主任野苏民针对评估期间的教师精神风貌做了要求，希望各位老师注重仪容仪表，加强责任心，按照学校同统一要求和部署，加强学生管理力度，充分彰显我校学生的精神面貌。

教师参会中（一）

教师参会中（二）

最后，陈恩惠院长做了总结，全体教师要打起十二万分的精神，一切行动听学院领导班子的安排，坚守课堂教学底线，尽职尽责，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施，积极投身到教学评估工作中来。

艺术设计学院

2019年10月13日