为全面推进课程思政建设走深走实，扎实落实立德树人根本任务，充分发挥教学竞赛以赛促教、以赛促研、以赛促建的积极作用，有效打通人才培养“育才”与“育人”双向通道，实现知识传授与价值引领深度融合，9月15日下午我院在G105成功举办2026年“课程思政”教学竞赛。本次赛事聚焦课程思政教学创新，搭建教师教学交流展示平台，进一步提升教师课程思政教学设计与课堂育人能力。

参赛教师授课场景（部分）

为保障赛事专业性、公平性与权威性，学院特邀多位资深教学专家组成评审团，全程现场打分、公正评议。本次大赛评委团队由艺术设计学院院长吴昊教授、科技处处长郝建军教授、基础部师福荣教授、马克思主义学院王欢副教授、艺术设计学院薛富成副教授组成，各位评委深耕教学一线、育人经验丰富，将从课程思政融入设计、课堂教学呈现、育人效果、教学创新等多个维度，对参赛教师课堂展示进行全方位、专业化评审。

本次竞赛制定了规范严谨的赛事规则，确保赛事有序高效开展。大赛明确，参赛选手课堂教学展示时长统一为15分钟，严格把控课堂节奏，出现超时情况将酌情扣分，以此锤炼教师精准把控课堂、高效开展教学的能力。在成绩公布环节，赛事采用分段公示模式，第二位选手授课结束后公布第一位选手比赛成绩，第三位选手授课结束后公布第二位选手比赛成绩，依次顺延公示，全程公开透明、实时高效。

本次大赛设置明确的评优奖项，树立教学思政标杆，激励教师深耕育人课堂。赛事最终评选出课程思政教学标兵1名、教学骨干2名、教学能手4名，以评优树典型、榜样引新风，充分调动全院教师参与课程思政建设的积极性与主动性。同时，为保障赛事评审工作完整闭环、成绩评定严谨无误，赛事要求所有参赛选手完成授课展示后，全程不得擅自离开比赛现场，配合完成后续评审相关工作。此外，现场全体人员需将手机调至静音状态，共同维护安静、有序、专注的赛事氛围。

课程思政是落实立德树人根本任务的关键抓手。本次课程思政教学竞赛的举办，为学院教师搭建了互学互鉴、切磋提升的优质平台，有效推动了课程思政教学理念、教学方法、教学设计的创新升级。下一步，我院将以此次竞赛为契机，持续深化课程思政建设改革，深挖各类课程育人元素，推动思政教育与专业教学深度融合，全面提升课堂育人质量，切实落实教书育人使命，为学校高质量人才培养筑牢根基。